目标 

BET9九卅娱乐会员登录学校的领导，具体包括, 但不限于, 受托人, 管理员, 董事, 部门的椅子, 和家长教师学校协会(PFSA)的领导-将深化:

• 他们共同拥有TOS对DEI的承诺
• 以及他们对TOS的地位和战略DEI承诺的领导

通过有意识地设计文化能力整合, 职业发展, 以及对内部和外部流程和实践的影响.  

目标

BET9九州登陆官方将有效地雇用和留住具有文化能力的教育工作者和 TOS员工(教师), Staff, 管理社区也将变得更加多样化, 特别是在, 但不限于:  

• 种族多样性——特别是那些代表性明显不足的群体, 包括非洲裔美国人/黑色, 本土/印第安人, 拉丁美洲/ a / x, 和APISA(亚洲), 包括太平洋岛民和南亚人)  

通过有意识地设计公平和包容的员工招聘流程和做法, 招聘, 和保留, 包括招聘主管和团队的文化能力专业成长.

目标

BET9九卅娱乐会员登录学校的学生社区将变得更加多样化，特别是，但不限于: 

• 种族多样性——特别是那些代表性明显不足的群体, 包括非洲裔美国人/黑色, 本土/印第安人, and 拉丁美洲/ a / x students; and 
• socio-economic diversity of students’ families; and

TOS将通过有意设计公平和包容的招生过程和做法，有效地提高其效力，以支持种族和社会经济多样化的学生团体和家庭社区, 入学, 留住包括文化能力和专业成长的招生团队(员工), 教师志愿者, 以及家长/监护人志愿者).

目标

公平和包容将是BET9九卅娱乐会员登录学校优秀教学的核心, 穿过校园, in both classroom and co-课程r programming; and all students will grow in their cultural competency as a core academic expectation through intentional design for equity, 包容, 以及课程和教学中的文化能力. 

目标 

BET9九州登陆官方将DEI的形成性评估整合到制度流程和工具中, in order to steward progress toward DEI goals; and TOS will use longitudinal data about DEI to inform its policies, 战略规划, 和编程.