一般的选修课

设计思维是一门课程，旨在使您能够在Overlake体验上留下您的个人印记.

The course is designed to introduce you to the IDEA Lab and to the mind-set and strategies that lead to successful exploration and innovation; the kind of work that is central to what the IDEA Lab is all about. 设计思维是一门课程，它将为您提供参与研究和创新过程的机会，以塑造个人, 深入研究自己选择的兴趣领域, 好奇心或激情. 你将了解设计思维的核心要素，然后使用这种方法创造性地解决你已经确定的问题或挑战, 抱着写小说的希望, 可持续的解决方案.

设计思维本质上是实验性的, 根植于面对和解决真正影响人类的问题. 不管你感兴趣的主题是什么, 开发项目需要发现, 创造性思维, 实验/原型, 评价, 和演示. 本课程将向您介绍这些步骤的组成部分和特点, 最初的项目, 都是指导你发展自己的工作. 在您将生产的产品中，将是一个完整的组合，记录您的主要项目的设计思维过程.

设计思维的两个例子:
1.    挑战:我们能做些什么来使惠顿数学和科学中心成为BET9九卅娱乐会员登录学校真正的学生中心?
       该项目涉及开发和实施一个商业计划，将咖啡车放入新大楼
2.    问题:卢旺达的性别暴力仍然是一个问题，尽管在解决和消除这一问题方面取得了显著进展. 2019年，35%的女性报告称自己是某种形式的身体暴力的受害者.
       该项目涉及一种手镯的设计和原型设计，当佩戴者处于危险情况时，它将通知/警报警察或应急设施.
 

看到 工程设计简介.

工程设计与分析是一门为期一年的课程，为学生提供了建立创造性解决问题和工程设计技能的机会, 协作解决复杂问题, 现代问题, 为以后的学习打下坚实的基础.  这个实践, 团队, 探究型工程设计课程为不同兴趣和学习风格的学生提供有意义的学习体验. 无论学生是否有兴趣成为工程师，这门课都是开放的.  不管他们未来的职业规划如何, 学生将培养有价值的批判性思维和解决问题的能力，以及适用于任何领域的思维习惯. 

工程设计与分析专业的学生将探索工程设计过程, 做出数据驱动的决策, 在多层次的团队中工作，解决复杂的问题.  学生将通过一系列设计挑战探索工程的各个领域，说明工程如何改善人们的生活和健康, 满足不同客户群体的特殊需求, 甚至激发创造力.

帮助决定什么是覆盖在湖上奥德赛，同时也开发编辑, 设计及摄影技能. 年鉴的工作人员将集思广益选择什么主题, 以及包括哪些主题, 每个人全年都在不同的页面上工作. 这一年课程的主要目标是制作高质量的年鉴. 成功完成年鉴可获得一个学分. 但是，它不计入英语要求的完成.